Dr Mohamed Arras

منصب عمل اخصائي علاج وظيفي بمركز التوحد و الاعاقة سلطنة عمان
الخبرة سنتين العمر
اقل من 38 سنة

📢📢📢اعلان 📢📢📢📢
🌟دورة تدريبية اون لاين حول اضطراب صعوبات التعلم من تقديم الدكتور محمد عراس
👈عدد المحاضرات 30 محاضرة مدة المحاضرة ⏰ساعتين مرتين في الاسبوع
✅التشخيص المنهجي العلمي
✅التقييم واستعمال الاختبارات المتخصصة
✅انشاء البروفيل النفسي المعرفي
✅بناء البرنامج والخطة الفردية
✅يحدد تاريخ انطلاق الدورة بعد اكتمال الفوج

اليوم ان شاء الله ستنطلق اول محاضرة في اختبار الذكاء WISC-5 على الساعة 19:00 بتوقيت الجزائر
مرحبا بالمشاركين🌟

📢📢📢اعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلان 📢📢📢
✋️دورة "أون لاين" حول اختبارات قياس الذكاء عند الاطفال🧒
سعر الدورة 💸500 الف ( ثلاث اختبارات في دورة واحدة)
الاختبارات:
👈اختبار ذكاء الاطفال EDEI-R
👈اختبار ذكاء الاطفال NEMI-2
👈اختبار ذكاء الاطفال Columbia
🌏الدورة من تقديم الدكتور محمد عراس 🥼
🗓️ايام الدورة 04 محاضرات كل الاسبوع الي غاية نهاية الدورة
مدة المحاضرة 3 ساعات ⏰️
توقيت المحاضرة من 19:00الي 22:00 ليلا🌃 حسب توقيب الجزائر 🇩🇿
🔳الدورة عبرة تقنية الزوم والتلغرام مباشرة وتبق مسجلة

ألف مبروك لابنة اخي
#هاجر عراس #
نجاحها في شهادة البكالوريا
بمعدل 💪17،21💪

📢اعـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلان 📢
التكوين في مقياس وكسلر لذكاء الأطفال - الإصدار الخامس (WISC-V) وفق مقاربة عيادية
-1 السياق والتقديم
يُعد الفحص النفسي للطفل والمراهق ممارسة شائعة للأخصائي النفسي، سواء في المؤسسات أو في العيادات الخاصة. ويتطلب ذلك إتقاناً تقنياً وربطاً بين مختلف الأدوات المستخدمة (الاختبارات السيكومترية، والاختبارات الإسقاطية، والرسومات)، ضمن مقاربة عيادية شاملة للحالة، التي يتم تقييمها. ويندرج الاختبار السيكومتري (WISC-V) ضمن هذه المقاربة العيادية للفحص النفسي.
-2 الفئة المستهدفة
* الأخصائيون النفسيون الراغبون في التدرب على تطبيق مقياس (WISC-V) واستخدامه في مقاربة عيادية، بالاستناد إلى النظريات الدينامية النفسية.
* مجموعة من 6 إلى 12 شخصاً.
-3الأهداف
* التدرّب على تمرير وتطبيق مقياس (WISC-V).
* تناول هذه الأداة من منظور عيادي.
* التفكير في الفحص النفسي ضمن مقاربة شاملة للحالة.
-3المحتوى
* تقديم مقياس (WISC-V): الأدوات، عرض الاختبارات الفرعية والمؤشرات، التمرير، الحسابات، وتفسير النتائج.
* إطار وآلية التقييم النفسي: التفكير في التعليمات، والطلب وموقف التقييم، وفي الآلية الشاملة للفحص النفسي.
* المقاربة العيادية لمقياس (WISC-V): تطور مقياس وكسلر (WISC)، المقاربة العيادية للاختبارات الفرعية، وضعها في منظورها مقارنة بالاختبارات المختلفة، والعمل التحليلي.
* إرجاع نتائج التقييم وكتابة التقرير: بما يتناسب مع مختلف الأطراف المعنية بالتقرير.
-4طريقة العمل
* العمل انطلاقاً من البروتوكولات التطبيقية التي يقترحها المدرب .
-5المدة والتواريخ
5 أيام بمعدل 6 ساعات يومياً، أي 30 ساعة من التكوين، في التواريخ التالية: الاحد 12 ، الاثنين13، الثلاثاء14، الأربعاء 15، الخميس 16 جويلية 2026
-6المدرب والمكون:
* الدكتور محمد عراس، أخصائي نفساني عيادي، صاحب عيادة خاصة، ممارس عيادي ومعالج، مكون ومدرب، خبرة في تقييم الاضطرابات وتمرير الاختبارات النفسية ، ومحاضر بالمدرسة العليا للأساتذة في علم النفس النمو.