Prof. CHHAR Bunpaul

Near point-of-care nucleic acid amplification tests (NPOC- NAATs) as a new diagnostic class for diagnosis of TB using sputum and tongue swabs.

គ្រូពេទ្យល្អត្រូវមាន ច ទាំង៣ដូចខាងក្រោម

១.ចំណេះដឹង (Knowledge) បានតាមរយះប្រឹងប្រែងរៀនសូត្រនៅសាលា ។

២.ចំណេះធ្វើ (Skill) មានតែចំណេះដឹងដែលបានមកពីការសិក្សានៅសាលាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ ទាល់តែបន្ថែមនៅពេទ្យពេលអនុវត្តន៍ជួបអ្នកជំងឺជាក់ស្តែងអោយបានច្រើន ។

៣.ចរិក រឺ អកប្បកិរិយា (Attitude) បើទោះជាមានសញ្ញាប័ត្រខ្ពង់ខ្ពស់ និងពូកែព្យាបាលជំងឺយ៉ាងណាក៏ដោយ មានន័យថាមានទាំងចំណេះដឹងនិងចំណេះធ្វើ គឺមិនទាន់គ្រប់ទេបើ អន់ចរិកនោះ។

@ បញ្ជាក់ ជាអក្សរកាត់ភាសាអង់គ្លេសគឺ ASK (Attitude, Skill, Knowledge) មិនមែន ASK (Aok Sokun Kanha) ទេ។

COPD Management:

1-C :
* Consider COPD if chronic cough and sputum in adults with risk factors such as smoking or biomass...
* Cigarette cessation
* Co-morbidities management

2_O
* Oxygen therapy to keep SaO2 > 90%

3_P
* Performing spirometry to confirm the diagnosis
* Pulmonary rehabilitation
* Physical activity and Exercise

4_D
* Device use (inhalation techniques)
* Drug adherence (LABA, LAMA, ICS...)

ជំងឺរីកទងសួត (Bronchiectasis) មានយន្តការ៤ដែលអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមកគឺ
១-ការរលាក
២-ការបង្ករោគ
៣-ស្លេសស្អិត
៤-រីកទងសួត

ទិវាទឹកនោមផ្អែមពិភពលោកថ្ងៃទី១៤ វិច្ឆិកា ។
🙏សូមអោយគ្រប់គ្នាផ្អែមតែសំដីបានហើយ កុំអោយផ្អែមដល់ទឹកនោមអី 🙏

Endotracheal tuberculosis, before and after anti-TB treatment

ឯកឧត្តមសាស្រ្តាចារ្យជំនួយ វេជ្ជ. ឆ ប៊ុនប៉ូល

ឯកទេសជំងឺទូទៅ សួត និងផ្លូវដង្ហើម
បម្រើការនៅមន្ទីរពេទ្យកាល់ម៉ែត

Management of Sepsis

A 32 year-old man, presented to our hospital for dropping his tracheotomy cannula tube into his lung.
Extraction of the cannula tube has been performed successfully by rigid bronchoscopy in the operating room under general anesthesia.

ជាករណីកម្រ ចំពោះអ្នកជំងឺដកដង្ហើមដោយការចោះបំពង់ក ។ ដោយសារការប្រើប្រាស់បំពង់ចោះក រយះពេលយូរពេកបណ្តាលអោយដាច់ទុយោបំពង់ខ្យស់ធ្លាក់ចូលក្នុងទងសួត ។ សំណាងល្អក្រុមការងារយើង អាចសង្រ្គោះយកទុយោនោះចេញពីសួតដោយជោគជ័យដោយពុំមានការវះកាត់ ។

គួរធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទុយោដកដង្ហើមតាមការចោះបំពង់ក អោយបានទៀងទាត់តាមការណែនាំរបស់គ្រូពេទ្យ 🙏

History taking
by using SOCRATES to explore chest pain

*Site: “Where exactly is the pain?”

*Onset: “How quickly did the pain reach its maximum intensity?”

*Character: “What kind of pain are you experiencing?” (e.g. sharp, dull, crushing)

*Radiation: “Does the pain move anywhere else?”

*Associated symptoms: “Have you developed any other symptoms?” (e.g. shortness of breath, pre-syncope, syncope)

*Timing: “How long has the chest pain been present?”

*Exacerbating and relieving factors: “Does anything make the pain worse?” “Does anything reduce the pain?”

*Severity: “On a scale of 1-10, how severe would you rate your pain?” (this can be useful later when assessing the impact of treatment)